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    當(dāng)前位置: 河南普通話考試網(wǎng) > 考試內(nèi)容發(fā)布時(shí)間:2023-01-06 字體:A+ A- 無(wú)障礙

    眾所周知,“2023普通話考試內(nèi)容有哪些?附考試技巧”是每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)注的問(wèn)題,也是問(wèn)的最多的一個(gè)問(wèn)題。今天,我們就請(qǐng) 河南普通話報(bào)名網(wǎng)的小編為大家具體介紹一下相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!


    2023普通話考試內(nèi)容有哪些?附考試技巧


    普通話測(cè)試內(nèi)容

    讀單音節(jié)字詞100個(gè)(100個(gè)單音節(jié)字詞,限時(shí)3.5分鐘,共10分)。

    關(guān)鍵點(diǎn):測(cè)查聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。




    考試技巧


    (1)讀音要標(biāo)準(zhǔn),完整。

    即一個(gè)單字的讀音應(yīng)把聲、韻、調(diào)都完整地讀出來(lái)。

    尤其是上聲音節(jié)(三聲)應(yīng)該讀出曲折來(lái),但不要過(guò)分強(qiáng)調(diào),特別是調(diào)值音高為5度,音高調(diào)值最高的聲調(diào)。

    (2)氣息飽滿(mǎn),字正腔圓,動(dòng)程飽滿(mǎn)。

    即一個(gè)字要把聲母、韻母、聲調(diào)響亮讀出來(lái),尤其是韻母,不能含糊,韻頭、韻腹和韻尾要讀清楚,例如“窮”的讀音應(yīng)該讀成“q-i-o-ng(聲母-韻頭-韻腹-韻尾)”,而不能讀成"q--ng(聲母--韻尾)”或“q-i-o-ng(聲母-韻頭--韻尾)”。

    (3)不出現(xiàn)看見(jiàn)A讀成B的情況。

    例如看見(jiàn)“均”讀成“勻”,看見(jiàn)“瘸”讀成“拐”。

    (4)注意生僻字。

    100個(gè)單音節(jié)字里有個(gè)別是生僻字,因此要好好看看《普通話水平測(cè)試用普通話詞語(yǔ)表》,把不認(rèn)識(shí)的字都學(xué)會(huì)并讀正確。




    讀多音節(jié)字


    其中有45個(gè)雙音節(jié)詞,有2個(gè)三音節(jié),1個(gè)四音節(jié)詞,限時(shí)2.5分鐘,共20分。

    關(guān)鍵點(diǎn):測(cè)查聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。

    考試技巧:

    (1)多音節(jié)費(fèi)注意讀意戀化。

    多音節(jié)詞的讀音因?yàn)橛辛饲昂笞衷~的相連,有了特定的語(yǔ)境,因此讀音不能像單音節(jié)字那樣讀出完整的聲、韻、調(diào)來(lái),而是會(huì)因前、后字的影響出現(xiàn)讀音的變化。

    這里細(xì)講起來(lái)太多了,就不——陳述了。

    總之,不能出現(xiàn)一個(gè)字一個(gè)字地蹦出了的讀音,而是要把一個(gè)詞連起來(lái)讀。

    例如:“清澈”不能讀成清--澈,“前仆后繼”不能讀成前--仆--后--繼。

    (2)多音節(jié)結(jié)尾的音節(jié)是上聲字時(shí),要讀出曲折度來(lái)。

    上聲與上聲相連的詞要有一定的變調(diào):例如,‘管理”不能讀成兩個(gè)完整的上聲“VV”,而應(yīng)讀成“N”,即“管”字發(fā)音的后半上和完整的上聲。

    (3)輕聲音節(jié)詞。

    本題輕聲音節(jié)詞不少于3個(gè)。輕聲音節(jié)不能讀出聲調(diào)。

    例如:餛飩,不能讀成hun tun,而應(yīng)讀成hun tun。

    (4)兒化音節(jié)詞。

    本題兒化音節(jié)詞不少于4個(gè)。兒化韻的發(fā)音要點(diǎn)是要把舌頭卷起來(lái),彎曲到上顎(俗稱(chēng)口腔的天花板)的正中位置,發(fā)音時(shí)應(yīng)該把兩個(gè)音節(jié)發(fā)成一個(gè)音節(jié)。

    例如:“花兒”的讀音,應(yīng)該在發(fā)出“花”之前就卷起舌頭,然后再讀“花”;而不應(yīng)該先讀“花”,再讀”兒”,結(jié)果讀成“花”-“兒”兩個(gè)音節(jié)。

    (5)重中格式。

    漢語(yǔ)雙音節(jié)詞中大多數(shù)的詞都是重音在后一個(gè)音節(jié)上,例如團(tuán)結(jié)、馬上、測(cè)試、工作等等,但是有一少部分的詞,重音卻是在第一個(gè)音節(jié)上,第二個(gè)音節(jié)是次重音,而不是輕聲音節(jié),例如,成績(jī)、制度、錯(cuò)誤、處分、分析、方便、利用、批評(píng)、氣氛、藝術(shù)等等。如果把這些前重音的詞讀成了后重音,就會(huì)聽(tīng)起來(lái)很別扭,表現(xiàn)出方言區(qū)域的人學(xué)習(xí)普通話時(shí)特有的色彩。

    但是也不能讀成輕聲,輕聲的特點(diǎn)是又短(比前一個(gè)字的發(fā)音時(shí)長(zhǎng)短)、又輕、又沒(méi)有聲調(diào)。

    因此這類(lèi)重、次重音雙音節(jié)詞的讀音時(shí),應(yīng)該是兩個(gè)音節(jié)(字)的時(shí)長(zhǎng)相同等長(zhǎng)。




    朗讀短文


    大綱中給定的朗讀作品60篇中的一篇400個(gè)音節(jié),限時(shí)4分鐘,共30分。

    關(guān)鍵點(diǎn):測(cè)查使用普通話朗讀書(shū)面作品的水平。

    聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí),重點(diǎn)測(cè)查連讀音變、停連、語(yǔ)調(diào)以及流暢程度。

    (1)必讀輕聲的詞讀成重讀就有了明顯的朗讀腔。

    該詞按錯(cuò)誤扣分。必讀輕聲的詞有:

    ①結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得”。

    ②動(dòng)態(tài)助詞“著、了、過(guò)”。

    ③趨向動(dòng)詞“來(lái)、去”,如過(guò)去、回來(lái)、拿過(guò)去、走過(guò)來(lái)、抱起來(lái)、搶回來(lái)等。

    ④方位詞“上、下”,如山上、坡下、屋檐下、窗臺(tái)上等。

    ⑤量詞“個(gè)”,如五個(gè)人、兩個(gè)盒子。

    ⑤后綴詞“子、頭”等,如兒子、前頭(兒化后變?yōu)橹刈x,如老頭兒)。

    ⑥重疊詞,如姐姐、看看,都是后一個(gè)讀輕聲。

     ⑦復(fù)數(shù)詞“們”也是必讀輕。

    (2)要有停頓。

    一個(gè)句子,尤其是長(zhǎng)句式,一口氣讀不完時(shí),應(yīng)注意停頓得當(dāng)與否。一般應(yīng)在一個(gè)意群處停頓,而不應(yīng)出現(xiàn)在一個(gè)詞的中間停頓,導(dǎo)致一個(gè)詞分列在前后兩句中。停連不當(dāng)要扣分。

    (3)注意連貫。

    朗讀時(shí)不出現(xiàn)一個(gè)字一個(gè)字、一個(gè)詞一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)一個(gè)短語(yǔ)地讀,這叫字詞化或短語(yǔ)化現(xiàn)象,也要扣分。

    (4)朗讀時(shí)不要回讀。出現(xiàn)回讀現(xiàn)象要按不流暢扣分。

    (5)朗讀是的語(yǔ)速要適中,不要太快,也不要太慢,不出現(xiàn)熟悉的內(nèi)容或不受方言影響時(shí),語(yǔ)速較快;而出現(xiàn)不熟悉的內(nèi)容或受方言影響時(shí),語(yǔ)速變慢。這也要按不流暢扣分。

    (6)注意看題。

    有些省出的培訓(xùn)教材對(duì)朗讀作品中的部分詞進(jìn)行注音,不按注音讀音者按錯(cuò)誤扣分。




    命題說(shuō)話


    限時(shí)3分鐘,共40分。

    關(guān)鍵點(diǎn):測(cè)查口語(yǔ)表達(dá)的能力。重點(diǎn)測(cè)查語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)程度,詞匯語(yǔ)法的規(guī)范程度和自然流暢程度。

    考試技巧:

    (1)語(yǔ)調(diào)自然流暢,盡量使用短句式,因?yàn)榭谡Z(yǔ)都是短句式。

    (2)不使用修飾語(yǔ),不使用長(zhǎng)句式。

    例如“我踩在鵝卵石鋪就的、濕滑的、呆著南方溫暖濕潤(rùn)氣息的街道上…..…”,這一聽(tīng)就是書(shū)面語(yǔ),是寫(xiě)出來(lái)在背下來(lái)的,要按不流暢扣分。

    (3)不使用方言詞匯和方言語(yǔ)法。

    有些人不用方音,用普通話說(shuō)方言詞;有的用普通話讀音但卻是方言語(yǔ)法、語(yǔ)序,這些都會(huì)按方言錯(cuò)誤扣分。

    (4)不使用別人的、網(wǎng)上的、書(shū)本上的現(xiàn)成的稿子或自己前面說(shuō)過(guò)的有重復(fù)說(shuō)前面內(nèi)容來(lái)作為命題說(shuō)話的內(nèi)容。

    出現(xiàn)此類(lèi)情況,按雷同扣4~6分。

    網(wǎng)上有一篇命題說(shuō)話的范文,用一個(gè)命題說(shuō)話的題目應(yīng)對(duì)所有30個(gè)話題,名叫《萬(wàn)能說(shuō)話話題一—西紅柿炒雞蛋》。這種惡劣的做法是考試中堅(jiān)決杜絕的,測(cè)試員都知道網(wǎng)上的范文,只要考生使用網(wǎng)上范文都會(huì)按雷同扣6分。同時(shí)也不用自己寫(xiě)好的稿子背下來(lái),背下來(lái)的稿子都是書(shū)面語(yǔ)的思維,這道題考的是口語(yǔ)的表達(dá)能力和思維能力如果背下來(lái)寫(xiě)出來(lái)的稿子,考試時(shí)會(huì)按口語(yǔ)化差在不流暢項(xiàng)扣分。因?yàn)榭谡Z(yǔ)表達(dá)與書(shū)面語(yǔ)表達(dá)是有明顯區(qū)別的。

    書(shū)面語(yǔ)中有大量的形容詞和修飾語(yǔ),口語(yǔ)則簡(jiǎn)練得多。書(shū)面語(yǔ)是主謂格式,而口語(yǔ)可能就是謂主格式。

    例如:“寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)舉手”(書(shū)面語(yǔ));舉手,寫(xiě)完作業(yè)的(口語(yǔ))。

    (5)不偏離給定的題目。

    說(shuō)話時(shí)要按你自己選定的話題說(shuō)話,不跑題,否則按離題扣4~6分。例如《談?wù)勑l(wèi)生與健康》說(shuō)著衛(wèi)生、健康的問(wèn)題,話鋒一轉(zhuǎn)想起了母親,回憶母親的音容笑貌等等,這就要按離題扣分。

    (6)不缺時(shí),說(shuō)滿(mǎn)3分鐘。

    第四題說(shuō)話允許兩句之間有停頓,停頓的最長(zhǎng)時(shí)間為5秒,超過(guò)5秒就要按缺時(shí)累計(jì)扣分。機(jī)測(cè)的考生不用計(jì)算時(shí)間,也不用看電腦屏幕上顯示的藍(lán)色時(shí)長(zhǎng)動(dòng)態(tài)條,因?yàn)樵搫?dòng)態(tài)條前2分半鐘走得較快,到后面幾乎是停止不動(dòng)的,因?yàn)椴坏近c(diǎn),所以一直停在那里不走完。有不少考生因此以為到時(shí)間了,就說(shuō)“我的話完了,我說(shuō)完了,再見(jiàn),謝謝”。然后什么都不說(shuō),等著時(shí)間走完,導(dǎo)致有效說(shuō)話的時(shí)長(zhǎng)不足3分鐘,被扣掉缺時(shí)分。

    (7)不說(shuō)與考試無(wú)關(guān)的話語(yǔ)。

    這3分鐘只能說(shuō)與話題有關(guān)的內(nèi)容,無(wú)關(guān)內(nèi)容一律不說(shuō)。例如有的考生為了打發(fā)完剩余的說(shuō)話時(shí)長(zhǎng),數(shù)數(shù)、念考場(chǎng)須知、念準(zhǔn)考證信息,還有上列所說(shuō)的“我的話完了,我說(shuō)完了”等等,這些都會(huì)按無(wú)效話語(yǔ)累計(jì)扣分。

    ( 8)不說(shuō)過(guò)于激動(dòng)、過(guò)于傷心、過(guò)于動(dòng)情的內(nèi)容以避免出現(xiàn)情緒激動(dòng)、淚流滿(mǎn)面、說(shuō)話難以繼續(xù)的情況,這也會(huì)按不流暢扣分。

    祝大家考試順利!




    看完以上相關(guān)內(nèi)容,相信你對(duì)“2023普通話考試內(nèi)容有哪些?附考試技巧”又多了一分了解吧,更多普通話考試知識(shí)敬請(qǐng)關(guān)注我們 河南普通話報(bào)名網(wǎng)!


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